პროექტზე დაფუძნებული სწავლება და ისტის ინტეგრირება

საქართველოს კუთხეების კულტურა

2018 წლის 25 ივლის გავიარე პირველი მოდულის მესამე და მეოთხე აქტივობა.ვისწავლე რა განსხვავებაა პუბლიკაციებს შორის გავამზადე პროექტის ბუკლეტი .ვიმუშავე პროექტის გეგმაზე. 27 ივლისს გავიარე მეორე მოდულის პირველი  და მეორე აქტივობა, ვიმუშავე ჩემი პროექტის გეგმაზე.გავეცანი როგორ ხდება პროექტის სტანდარტის გათვალისწინებით დაგეგმვა.ჩემს პროექტს შევუსაბამე სტანდარტები,ი,ს.ტ.-იდან.http.ncp.ge პორტალი.გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს და თითოეული მიმართულებიდან ერთი უნარი.გავეცანი მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვების ნიმუშებს. ვისწავლე რა განსხვავებაა ზოგად ,თემატურ, და შინაარსობრივ კითხვებს შორის . ვისწავლე როგორ მოვახდინო მათი ფორმულირება.ეს ჩემთვის წარმოადგენდა სიახლეს 30 ივლისსშევაჯამეთ განვლილი ტრერინგი გავეცანით.  drives-ს  მუშაობის ხერხებს, ვისწავლე როგორ ხდება drive-ზე ფაილების,ფოტოების,ატვირთვა და საქაღალდეების შექმნა და მასში დოკუმენტაციის ჩალაგება.ბლოგზე ავტვირთე ჩემი პროექტის გამზადებული ბროშურა, ვიმუსავე სახელმძღვანელოში და გავეცანი შეფასების 5 სხვადასხვა ტიპის სტრატეგიას,ვ